2023 Autor: Bailey Leapman | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-05-20 22:44
Uus muusikajuhte ja mittemuusikuid võrdlev uuring näitab, et nii dirigendid kui ka mittemuusikud "häälestasid" oma nägemismeele rasket kuulmisülesannet täites. Ülesande raskemaks muutudes häälestasid aga ainult mittemuusikud oma nägemismeelt rohkem, mis näitab, et dirigentide koolitus ja kogemus muutsid nende aju tööd.
Uuringut, Wake Foresti ülikooli baptisti meditsiinikeskuse ja Greensboro (UNCG) muusikauuringute instituudi Põhja-Carolina ülikooli ühisprojekti, esitleti 4. novembril San Diegos Neuroteaduste Seltsi 37. aastakoosolekul., California
Uuringus osales 20 dirigenti ja 20 muusikaliselt koolitamata subjekti. Katsealused olid vanuses 28–40 ja dirigentidel oli kesk- või keskkoolis keskmiselt rohkem kui 10 aastat bändi- või orkestrijuhi kogemust.
Uuringus kasutati funktsionaalset magnetresonantstomograafiat (fMRI), mis näitab, millised ajupiirkonnad on ülesande ajal aktiivsed. Skanner kinnitas, et kuigi kuulmisülesande ajal aju kuulmisosas aktiivsus suurenes, siis visuaalses osas aktiivsus tegelikult vähenes.
"Kujutage ette erinevust kellegi jutu kuulamise vahel vaikses ruumis ja sama arutelu vahel mürarikkas ruumis. Sa ei näe nii palju, mis mürarikkas ruumis toimub. See on nagu silmade sulgemine muusikat kuulata," ütles vanemteadur Jonathan H. Burdette, M. D. Burdette on radioloogia dotsent ja Wake Forest Baptisti Advanced Neuroscience Imagining Research Laboratory liige.
FMRI-skanneris lamades kuulsid katsealused kahte tooni, mis olid selgelt erinevad (keskmine A ja E muusikaskaalal), kuid algasid peaaegu samal ajal, vaid mõne tuhande sekundi vahe. Katsealused pidid teatama, milline toon esimesena algas. Õppetöö tegi raskemaks toonide ajas üksteisele lähemale viimine. Katsealustel ei lubatud silmi sulgeda.
Raskust kohandati iga inimese jaoks enne skannimist, et ülesanne oleks kõigile võrdselt raske. Kuna dirigendid on sellistes ülesannetes head, viidi nende jaoks toonid üksteisele palju lähemale.
"Kuna ülesanne oli kõigile ühtviisi raske, peab dirigentide ja mittemuusikute vahel täheldatud erinevus olema seotud muutusega selles, kuidas nad tegelevad ebaolulise sensoorse teabega, mitte ainult nende võimega ülesannet täita, " ütles W. David Hairston, Ph. D., juhtiv autor, radioloogia ja ANSIR-labori järeldoktor.
"Üldiselt soovitame mittemuusikute põhjal, et aju suurendab aktiivselt teiste meelte teabe filtreerimist või tähelepanuta jätmist, kui peate keskenduma väga tugev alt ühele meelele," ütles Hairston.
Ta ütles, et seevastu dirigendid peavad rutiinselt eristama väga peeneid helide erinevusi. Lisaks peavad nad seda tavaliselt tegema ansamblikeskkonnas, kus on väga oluline jälgida, mida nad näevad, näiteks partituuride lugemine või vale noodi esitamise juht. Uuring toetab teooriat, et see kogemus annab võimaluse keskenduda keerulisele kuulmisülesandele, ilma et peaks suurendama visuaalse teabe allasurumist.
"Need tulemused näitavad koos, et see, kuidas aju eri meeltest pärinevat teavet filtreerib, on väga paindlik ja kohanduv ning muutub vastav alt ülesande nõudmistele. Lisaks võib selle toimimine muutuda väga spetsiifilise koolituse ja kogemustega,” ütles Hairston.
Burdette ütles, et tulevased uuringud võivad võrrelda erinevat tüüpi muusikuid, näiteks pianiste ja metsasarvemängijaid ajukorralduse erinevuste osas.
Kaasuurijate hulka kuuluvad Donald A. Hodges, Ph. D., Covingtoni tunnustatud muusikahariduse professor UNCG-s, Joseph A. Maldjian, M. D., Wake Forest Baptisti radioloogiaosakonna dotsent ja Hesham H. Hussain, M. D., Wake Foresti ülikooli meditsiinikooli lõpetanud, praegu Alabama ülikoolis Birminghamis.
