Ruumioskusi saab parandada koolituse, sealhulgas videomängude kaudu

Ruumioskusi saab parandada koolituse, sealhulgas videomängude kaudu
Ruumioskusi saab parandada koolituse, sealhulgas videomängude kaudu
Anonim

Ruumioskusi – need, kes tegelevad kaartide lugemise ja mööbli kokkupanemisega – saab parandada, kui sellega töötate. See on Northwesterni ülikooli ja Temple’i teadlaste selleteemaliste uuringute uue pilgu järgi.

Sel kuul Ameerika Psühholoogide Assotsiatsiooni ajakirjas Psychological Bulletin avaldatud uurimus on esimene põhjalik analüüs usaldusväärsete uuringute kohta selliste sekkumiste kohta.

Ruumioskuste parandamine on oluline, sest lapsed, kes saavad hästi hakkama ruumiliste ülesannetega, nagu mõistatuste koostamine, saavutavad tõenäoliselt kõrgeid tulemusi loodusteaduste, tehnoloogia, inseneriteaduse ja matemaatika (STEM) valdkonnas.

David Uttal ja kaasuurijad Northwesterni ülikoolist koos Temple'i psühholoogiaprofessori ja riikliku teadusfondi ruumilise intelligentsuse ja õppekeskuse juhtivteadur Nora Newcombe'iga vaatasid läbi 217 uurimistööd, mis käsitlevad haridussekkumisi ruumilise mõtlemise parandamiseks.

"Üksikute uuringute ükshaaval vaatlemisel on piiranguid. See, mida leidsime, kui koondasime selle suure hulga treeningefekte käsitlevat kirjandust ja analüüsisime seda, oli väga võimas sõnum, ütles Newcombe. "Inimesed kõigist vanused saavad treenimise kaudu parandada igat tüüpi ruumioskusi."

Kuigi hiljutised uuringud kinnitavad, et ruumilised võimed ennustavad ainulaadselt STEM-i saavutusi, on vaieldud selle üle, kas ruumilisi oskusi saab parandada – ja kas selline paranemine kestab või läheb üle uutele ülesannetele. Uus metaanalüüs vastab kõigile neile küsimustele jaatav alt.

Teadlased leidsid, et ruumilised oskused on tõepoolest vormitavad ja ruumiõpe kandub üle ka teistele valdkondadele.

"Meie leidudel on märkimisväärne mõju tegelikule maailmale, näidates, et koolitusel võib olla mõju tehnoloogilisele tööjõule. Õige koolituse korral saavad rohkem keskkooliõpilasi karjäärivõimalusena kaaluda inseneri- ja muid teadusvaldkondi. ütles Newcombe.

Üks näide sellisest koolitusest, mis võib suurendada ruumilisi võimeid, on lasta füüsikaõpilastel kasutada kolmemõõtmelisi esitusi. Videomängude mängimine suurendab ka ruumilisi oskusi. "Võib-olla kõige olulisem järeldus sellest metaanalüüsist on see, et mitmed erinevad koolitusvormid võivad olla väga edukad," ütlevad autorid.

"Loodame, et meie ruumioskuste treenimise tulemused viivad lõppkokkuvõttes väga tõhusate viisideni STEM-i jõudluse parandamiseks," ütles Uttal, uuringu juhtiv autor.

Uuringus vaadeldi soolisi ja vanuselisi erinevusi seoses ruumilise mõtlemisega ning leiti, et meeste ja naiste, täiskasvanute ja laste puhul võib isegi väike treening parandada ruumilist mõtlemist ja avaldada pikaajalist mõju.

Populaarne teema