Linnud, väikesed lapsed suudavad mõistatuse "Aisoose muinasjutt" puhul lahendada sarnaseid oskusi: umbes 8-aastaselt muutub laste sooritusvõime

Linnud, väikesed lapsed suudavad mõistatuse "Aisoose muinasjutt" puhul lahendada sarnaseid oskusi: umbes 8-aastaselt muutub laste sooritusvõime
Linnud, väikesed lapsed suudavad mõistatuse "Aisoose muinasjutt" puhul lahendada sarnaseid oskusi: umbes 8-aastaselt muutub laste sooritusvõime
Anonim

Vareste perekonda kuuluvad linnud suudavad üllatav alt hästi välja mõelda, kuidas pooltühjast klaasist maiust välja võtta ning väikelapsed käituvad sarnaselt kuni kaheksa-aastaseks saamiseni, misjärel nende jõudlus ületab lindudest. Täielik aruanne avaldatakse 25. juulil avatud juurdepääsuga ajakirjas PLoS ONE.

Käesolevas uuringus, mida juhtis Nicola Clayton Cambridge'i ülikoolist, kasutasid teadlased mõistatuse versiooni, mida tavaliselt nimetatakse "Aisopose muinasjutuks", et testida assotsiatiivset õppimist ja probleemide lahendamise võimet.Eelmises töös esitasid teadlased lindudele osaliselt täidetud klaasi veega, mille uss hõljus lihts alt kättesaamatus kohas. Lindudele pakuti ka erinevaid tööriistu, nagu kive või vahtpolüstüroolist klotse, ning nad said aru saada, millised esemed võivad klaasi kukkumisel veetaseme tõusu, et nad saaksid maiuse kätte.

Käesolevas artiklis testisid teadlased nelja- kuni kümneaastaste laste võimeid sarnasel ülesandel: ujuva märgi hankimine mitme erineva stsenaariumi järgi. Teadlased leidsid, et viie- kuni seitsmeaastased lapsed esinesid lindudega järjekindl alt; mõlemad õppisid, kuidas ülesannet täita pärast umbes 5 katset. Kaheksa-aastased ja vanemad lapsed said esimesel katsel kõigi ülesannetega hakkama.

Väljaande esimese autori Lucy Cheke'i sõnul oli uuringu peamine eesmärk näha, kas linnud ja lapsed õpivad ühtemoodi. Ta ütleb, et tulemuste põhjal tundub, et mitte: linnud ei saanud õppida, kui juhtus midagi näiliselt võimatut, samas kui lapsed said toimuvast teada isegi siis, kui neil polnud aimugi, kuidas see juhtus."Laste töö on maailma tundma õppida," ütleb Cheke, "ja nad ei saa seda teha, kui neid piirab eelarvamus, mis on või pole võimalik. Lapse jaoks, kui see töötab, siis see toimib."

Populaarne teema